EDP_SOLAR_VERIFICAÇÃO DO EQUIPAMENTOS POR PESSOA COMPETENTE - EPI'S

A metodologia assentará numa perspetiva orientada para a prática:
formação-ação, onde se assume uma visão global e dialética da realidade em que o conhecimento pressupõe a transformação das práticas quotidianas.
Desta forma, serão tidas em conta as experiências de vida do/a formando/a, de forma a promover reflexão crítica, o que, por sua vez, o conduzirá à dimensão transformadora do processo de formação, como tal, o processo formativo será auto direcionado. Este método permitirá que o formando assuma um papel ativo/interventivo ao longo da formação, pressupondo a reflexão individual e consolidação de conhecimentos, na qual se prevê a sua transformação ao longo de todo o seu processo formativo.
O/a formador/a terá um papel importante na medida em que se caracteriza por ser um facilitador da iniciativa, criatividade e autonomia.

Avaliação Diagnóstica/ Inicial: Reconhecimento do nível de conhecimento dos formandos acerca da temática;
Avaliação Criterial / Formativa: verificar o alcance dos objetivos de aprendizagem;
Avaliação Final/ Sumativa: verificar em que extensão os formandos/as atingiram os resultados propostos; classificar e certificar os formandos.